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    暑期校长研修学习心得

    发布时间:2016-11-19 来源: 学习心得体会 手机版

    北京5分时时彩开奖结果 www.dfc981.club     暑期伊始,在风景如画的xx师范,卸下一学年辛劳的奔波,心情愉悦地聆听了七位教育专家的报告,开拓了视野,洗涤了身心……
        七位专家的报告各具特色,从不同层面、不同角度对学校管理、校长发展等进行了高屋建瓴的阐述,使我们耳目一新、如沐春风,特别是凌宗伟校长关于《校长的情绪素养和管理》的报告,让我深深思考:校长如何修炼自己的思想魅力?
        苏霍姆林斯基曾说过:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导?!彼枷肷铄涞男3?,能于平凡之中见神奇,思人之所未思,为人之所未为,其学校管理也必将独具特色,不断创新发展。那么校长如何修炼自己的思想魅力呢?
       一、善于思考
       学习要思考,管理要思考……教育思想智慧是一代又一代人长期研究和不断思考的结晶,校长是一所学校的灵魂,校长要善于思考,既要高屋建瓴,更要脚踏实地,如我校是一所农村职业中学,既有职业高中,又有义务教育的初中部,那么校长就要思考本校应该是个什么样的学校?本校将来是个什么样的学校?校长对学校的认识要清醒、自律、负责,方能正确面对学校发展过程中出现的各种问题和困难,制定出符合学校实际情况的各项制度、措施。
    校长要善于分析,研究校内外各种因素,了解学校的各方面条件和社会对学校的期望和要求,鼓舞全体教师士气,为共同的奋斗目标而持续不懈的努力。
       二、喜爱阅读
       读史使人明智、读诗使人聪慧、读哲理使人深刻。校长要跟上时代的发展,必须要喜爱读书,经常洗脑,我们听专家的报告,其中浓缩了专家们大量阅读思考的精华,读书多了,眼界开阔了,就会有对比,有思考……就会修炼校长的思想魅力。教育管理中会去伪求真,抓住问题的核心……
    校长要从内心深处喜爱阅读,读教育经典,提升自己的教育理论层次;读教育报刊,了解同行在思考什么,做什么;读人文书籍,拓展自己的人文视野;读教育管理书籍,提升自己的管理能力和水平……
    “腹有诗书气自华”读书、思考……远离浮躁与平庸,再忙也留点时间与书为伴,在读书中升华思想,使生命在读书中变得精彩。
       三、真诚交流
       做为校长要和师生真诚交流,用心思考,提升思想境界,这是一条很有效的途径。
       校长和教师交流要全神贯注、集中注意力、目光应凝视对方,向对方传递我正认真地听你讲话,谈话时应用语言和肢体表明对谈话者的注意和兴趣,对一些好的建议及有用的信息等要表示认可,交流时要洞悉谈话人话语的真伪,要留心观察对方的表情动作姿态,作出准确的综合的判断。
    无论教师谈什么内容的话题,都是为了推动工作,校长要给予教师热情和力量,在语言方面校长要赋予其感染力和鼓舞性,让老师们感受到温暖,校长的这种情感是发自内心的,是真诚可亲的。
    在与师生真诚的交流中,校长的思想、反思与换位思考都会很好的提升校长的思想魅力。
       四、勇于反思
       校长是一个具有挑战性的职业,校长应形成具有个性鲜明,特色明确的办学理念,别的校长在别的学?;蛟谕谎J敌械囊恍┌旆ǹ赡茉谧约赫饫锞褪Я榱?,就没有生机与活力了。因此,校长的成长过程也是一个不断反思的过程,在反思中,形成自己的办学思路,教育局提倡校长写反思日记,其用意可谓良苦而深远。
       在日常教育管理中,我们需要不断对学校工作进行全方位反思,反思工作中存在的失误,反思自己的一言一行,反思对工作的责任,反思学校和师生的发展。
       反思实际上是一种优秀的生活方式,一种工作的方式和态度,反思意味着责任,意味着自己的价值追求。当我们把反思与自己的日常工作紧密结合在一起的时候,我发现,校长这份职业已经超越了“工作”本身的含义,更准确地说,反思使我们认识到了校长这份职业应有的含义。
    反思不能走进误区,反思不能为工作的失误找理由、找借口,反思不是想方设法“管”教师,如在教师相处中,我经常反思自己的工作情况:教师有困难,你关心了吗?教师在想什么,你了解吗?每一位教师,你都是公平对待了吗?你让教师感到自己重要了吗?你对教师的许诺兑现了吗?教师提出的好建议,你采纳了吗?有了这些反思,在工作中我们才能尊重差异、人尽其才、扬长避短、让学校逐步成为教师自我发展,愉悦精神的地方。

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